深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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