深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。