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深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個二(er)級學院，專(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設，開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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