
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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