深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部分學院開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。