
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重點發展領域;形(xing)成了專業設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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