
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破億(yi)元大關,累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元,省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培(pei)養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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