深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館包括留仙洞校區館、西(xi)麗湖(hu)校區館和官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
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