深圳(zhen)職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教育發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科研經費(fei)突破億(yi)元大關，累計科研經費(fei)總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達到(dao)33個(ge)，科研實(shi)力(li)在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充分利用(yong)區域與自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she)(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。