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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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